2025年7月1日 / 最終更新日時 : 2025年8月31日 satomichan シニアスクール 2025.6.25 清田区民シニアスクール『1年生との交流:授業参観』『まちづくり』 🌟笑顔いっぱい!1年生との交流&小学校・地区センター紹介🌟 シニア生は、三里塚小学校の1年生たちと心温まる交流の時間を過ごしました。かわいらしい笑顔と元気な声につつまれ、思わずこちらも笑顔になる、そんなひとときでした。 […]
2025年6月30日 / 最終更新日時 : 2025年8月31日 satomichan シニアスクール 2025.6.18 清田区民シニアスクール『5年生との交流:家庭菜園』『家庭菜園フォローアップ』 🌱小学生と一緒に!笑顔いっぱいの枝豆づくり交流授業✨ 1時間目は、5年生と一緒に!笑顔いっぱいの枝豆づくり交流授業 今回のシニアスクールでは、三里塚小学校の5年生と一緒に、なんと畑で「枝豆づくり」にチャレンジしました!最 […]
2025年6月24日 / 最終更新日時 : 2025年8月30日 satomichan シニアスクール 2025.6.11 清田区民シニアスクール『みんなで歌いましょう!』『健康体操①』 1時間目「音楽:みんなで歌いましょう!」 園部先生の授業は「楽しい!」「感動!」「勉強になる!」と三拍子そろった大好評の講義でした。 元・音楽の先生らしい、若々しく艶やかな歌声に「感動した」「懐かしい気持ちになった」との […]
2025年6月15日 / 最終更新日時 : 2025年8月25日 satomichan シニアスクール 2025.6.4 清田区民シニアスクール『入学式』 令和7年度清田区民シニアスクールの入学式が三里塚小学校で執り行われました。今年度17期生の入学者16名が毎週水曜日の11月までの約半年間、子どもたちとの交流や蕎麦打ち、スマホ講座の他、畑の管理や研修旅行など、さまざまな活 […]
2025年1月19日 / 最終更新日時 : 2025年1月19日 satomichan シニアスクール 2024.9.24シニアスクール『4年生との交流・手話②』『畑の後片付け』 手話講座の2回目です。最初のあいさつ時に『おはようございます』『よろしくおねがいします』と手話であいさつをするシニア生さんたちも。『こんにちは』は、指で時計の12時を指す、『おはよう』はこぶしを枕と考える・・などの意味を […]
2025年1月16日 / 最終更新日時 : 2025年1月16日 satomichan シニアスクール 2024.9.10シニアスクール『おいしい煎茶の淹れ方講座』『初めての太極拳講座』 講師は日本茶カフェ「茶楽逢」の井上氏です。普段何気なく飲んでいるお茶も、茶葉の量やお湯の温度など、少しのコツでとても美味しく淹れることを学びました。特に冷茶はカテキンやカフェインの抽出が抑えられることから眠る前に飲んでも […]
2025年1月16日 / 最終更新日時 : 2025年1月16日 satomichan シニアスクール 2024.9.17シニアスクール『4年生との交流・手話①』『包括支援センターの役割』 今日と来週の2回にわたって4年生と一緒に手話を学びます。初めに、耳が聞こえないってどういうこと?をテーマに、聞こえない人との会話の方法や、生活の中で不便なこと、日常生活で使っているもの、接し方等をみんなで考え、発表しまし […]
2025年1月13日 / 最終更新日時 : 2025年12月11日 satomichan シニアスクール 2024.9.3シニアスクール『6年生との交流・モルック体験』『ホームルーム』 6年生との交流でフィンランド発祥の『モルック』に挑戦です!シニア生さんと6年生の合同チームを作り、総勢90人でチーム対抗モルック大会が始まりました。 初めてのモルックということでシニア生さんも6年生も、事前に説明文や動画 […]
2025年1月13日 / 最終更新日時 : 2025年1月13日 satomichan シニアスクール 2024.8.27シニアスクール『おとなの数学教室』『スマートフォン活用講座①』 『おとなの数学教室』は、正と負の数をトランプを使って考える講座でした。シニア生さんからは、単に計算だけではなくどうしてそうなるのか?という視点で見ることも大切だと感じた。忘れかけていた数学や数の応用など、脳の活性になった […]
2025年1月13日 / 最終更新日時 : 2025年1月13日 satomichan シニアスクール 2024.8.20 シニアスクール『おもしろ科学教室』 毎年シニア生さんから大好評の森永先生よる『おもしろ科学教室』です。2講義分の時間でしっかりと学びます! はじめにマジックを披露してくれて、シニア生の緊張をほぐしてくれました。 【見れども見えず】は、問題を解きながら科学を […]